Ξεκίνησε η υποβολή αιτήσεων για τη χορήγηση στεγαστικού επιδόματος σε καταρτιζόμενους των Δημοσίων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης

 

Κοινό Δελτίο Τύπου των Υπουργείων Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού
και Ψηφιακής Διακυβέρνησης

Τα Υπουργεία Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ψηφιακής Διακυβέρνησης ανακοινώνουν ότι από σήμερα, Δευτέρα 25 Νοεμβρίου, ξεκινά η υποβολή αιτήσεων χορήγησης στεγαστικού επιδόματος για καταρτιζόμενους των Δημοσίων Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ – πρώην ΙΕΚ) για το εκπαιδευτικό έτος 2023-2024.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν την αίτησή τους ψηφιακά, είτε απευθείας μέσω της σελίδας https://stegastiko.minedu.gov.gr/, είτε μέσω του gov.gr, στην κατηγορία «Εκπαίδευση», μέχρι και την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2024.

Η πρόσβαση στην εφαρμογή γίνεται με τη χρήση κωδικών Taxisnet της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης. Στην ανωτέρω ιστοσελίδα έχουν επίσης αναρτηθεί το θεσμικό πλαίσιο, η σχετική εγκύκλιος, το εγχειρίδιο χρήσης καθώς και αρχείο συχνών ερωτήσεων – απαντήσεων σχετικά με τη λειτουργία της εφαρμογής. Η υπηρεσία αναπτύχθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας – ΕΔΥΤΕ ΑΕ (GRNET), φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

 

Αποτελέσματα Α΄ φάσης επιλογής καταρτιζόμενων στις Δημόσιες ΣΑΕΚ του ΥΠΑΙΘΑ

 Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει ότι ολοκληρώθηκε η διαδικασία έκδοσης αποτελεσμάτων Α΄ φάσης επιλογής καταρτιζόμενων στις Δημόσιες Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) αρμοδιότητας του ΥΠΑΙΘΑ για το έτος κατάρτισης 2024-2025.

Οι υποψήφιοι καταρτιζόμενοι ενημερώθηκαν με γραπτό μήνυμα στο κινητό τους για το αποτέλεσμα της αίτησής τους, ενώ μπορούν να ενημερωθούν και μέσω της εφαρμογής Υποβολής Αιτήσεων Υποψηφίων Καταρτιζόμενων ΣΑΕΚ, στον σύνδεσμο https://diek.it.minedu.gov.gr.

Σε περίπτωση που ο υποψήφιος δεν θυμάται το συνθηματικό μπορεί να ζητήσει την επαναφορά του στον σύνδεσμο: https://diek.it.minedu.gov.gr/index.php/basic/reset.

Η αποκλειστική προθεσμία εγγραφής των επιτυχόντων είναι από σήμερα, Τετάρτη 18 Σεπτεμβρίου 2024, έως και την Τρίτη 24 Σεπτεμβρίου 2024. Η εγγραφή μπορεί να γίνει είτε ψηφιακά, στον σύνδεσμο https://diek.it.minedu.gov.gr, είτε με φυσική παρουσία των επιτυχόντων σε κάθε ΣΑΕΚ.

Διευκρινίζεται ότι όσοι επιτυχόντες δεν ανταποκριθούν εντός της καθορισμένης προθεσμίας, θα θεωρείται αυτόματα ότι δεν αποδέχονται την επιλογή τους και τίθενται εκτός της διαδικασίας εγγραφής. Μετά την ολοκλήρωση των εγγραφών των επιτυχόντων της Α΄ φάσης και προκειμένου να καλυφθούν οι κενές θέσεις σε όσα τμήματα προκύψουν, θα ακολουθήσει επιλογή Β΄ φάσης για τους επιλαχόντες υποψηφίους.

Στα ακόλουθα αρχεία μπορείτε να βρείτε τις Βάσεις Εισαγωγής, τις Οδηγίες Εγγραφής και τη λίστα επιτυχόντων:

ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Α’ ΦΑΣΗΣ ΣΤΙΣ Σ.Α.Ε.Κ.  ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ

ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Α’ ΦΑΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΛΙΣΤΑ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΩΝ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Α' ΦΑΣΗΣ

ΞΕΚΙΝΑ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΣΑΕΚ (πρ. ΙΕΚ) ΚΑΙ ΣΕΚ

 Μετά από τις ειδικές ρυθμίσεις που προβλέπονται στο νέο νόμο 5128/2024 που ψηφίστηκε πρόσφατα για την «Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο, επαγγελματικός προσανατολισμός στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέτρα στήριξης του εκπαιδευτικού συστήματος στις απομακρυσμένες περιοχές και λοιπές ρυθμίσεις του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού», ανοίγει ο δρόμος για τις εξετάσεις πιστοποίησης αποφοίτων Σ.Α.Ε.Κ. (πρ. Ι.Ε.Κ.) και Σ.Ε.Κ.

Από τις 11 Σεπτεμβρίου έως και τις 13 Οκτωβρίου 2024, ο Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. θα υποδέχεται με απλοποιημένη διαδικασία, ηλεκτρονικά εδώ τις αιτήσεις και τα δικαιολογητικά των υποψηφίων για τις Εξετάσεις Πιστοποίησης Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (πρ. Ι.Ε.Κ.) και Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης Σ.Ε.Κ.

Προκειμένου οι υποψήφιοι, να υποβάλουν σωστά, εύκολα και γρήγορα την αίτησή τους με τα δικαιολογητικά τους, στο νέο πληροφορικό σύστημα που ανέπτυξε ο ΕΟΠΠΕΠ, προτείνεται να διαβάσουν αναλυτικά τις οδηγίες και πληροφορίες του νέου «Οδηγού Υποβολής 2024-2025» για όλες τις Ειδικότητες ΕΚΤΟΣ Ε.Υ.Ο.Α.Μ. εδώ και για την Ειδικότητα «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΟΔΗΓΩΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΟΤΟΣΥΚΛΕΤΩΝ» (Ε.Υ.Ο.Α.Μ.) εδώ.

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι απόφοιτοι Σ.Α.Ε.Κ. (πρ. Ι.Ε.Κ.) και Σ.Ε.Κ. που είναι κάτοχοι Βεβαίωσης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΒΕΚ) από τη Σ.Α.Ε.Κ./Σ.Ε.Κ. που αποφοίτησαν.

Για την καλύτερη προετοιμασία σας, μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. τις τράπεζες Θεμάτων, για τους αποφοίτους Σ.Α.Ε.Κ. εδώ και για τους αποφοίτους Σ.Ε.Κ. εδώ.

130 νέοι Οδηγοί Κατάρτισης στις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης – Σ.Α.Ε.Κ.

 Εγκρίθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οι πιστοποιημένοι από τον ΕΟΠΠΕΠ Οδηγοί Κατάρτισης για 130 ειδικότητες Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης, οι οποίοι θα τεθούν σε εφαρμογή για τους νεοεγγραφέντες στις Σ.Α.Ε.Κ. από το Α’ εξάμηνο του εκπαιδευτικού έτους 2024-2025. Οι νέοι Οδηγοί Κατάρτισης θα βρίσκονται αναρτημένοι από σήμερα, 28/8/24, στις ιστοσελίδες του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και του ΕΟΠΠΕΠ.

Η επικαιροποίηση των Οδηγών Κατάρτισης, η πρώτη έπειτα από πολλά χρόνια, δεν αποτελεί μια τυπική καθιερωμένη ανανέωση αλλά μια ουσιαστική παρέμβαση για τον εκσυγχρονισμό και την βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Στόχος είναι να διασφαλιστεί ότι η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση ανταποκρίνεται αποτελεσματικά στις σύγχρονες απαιτήσεις της αγοράς εργασίας και τις προκλήσεις του 21ου αιώνα.

Οι νέοι Οδηγοί Κατάρτισης, σύμφωνα με τον Πρότυπο Οδηγό Κατάρτισης, αναπτύχθηκαν από τους κοινωνικούς εταίρους, εκπροσώπους των εργαζομένων και των εργοδοτών, σε συνεργασία με εμπειρογνώμονες, προκειμένου να ενσωματώνουν τις τελευταίες εξελίξεις τόσο στις τεχνολογίες και στις πρακτικές που κυριαρχούν στον επαγγελματικό κόσμο, όσο και στο επίπεδο των παρεχόμενων γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων, διασυνδέοντας έτσι άμεσα τις ειδικότητες με την αγορά εργασίας.

 

Οι 130 νέοι Οδηγοί Κατάρτισης αφορούν τις παρακάτω ειδικότητες:

1. Αθλητική Δημοσιογραφία

2. Αντιγραφέας Μνημείων - Εκθεμάτων

3. Βοηθός Εργοθεραπείας

4. Βοηθός Ιατρικών Εργαστήριων

5. Βοηθός Νοσηλευτή Χειρουργείου

6. Βοηθός Νοσηλευτικής Γενικής Νοσηλείας

7. Βοηθός Νοσηλευτικής Μονάδων Εντατικής Θεραπείας

8. Βοηθός Νοσηλευτικής Ογκολογικών Παθήσεων

9. Βοηθός Νοσηλευτικής Τραυματολογίας

10. Βοηθός Νοσηλευτικής Ψυχικής Υγείας

11. Βοηθός Οδοντιατρείου

12. Βοηθός Οδοντικής Τεχνολογίας

13. Βοηθός Οπτικής Και Οπτικομετρίας

14. Βοηθός Παιδαγωγών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας

15. Βοηθός Ραδιολογίας Και Ακτινολογίας

16. Βοηθός Σκηνοθέτη - Τεχνικός Σκηνοθετικού Τομέα

17. Βοηθός Φαρμακείου

18. Βοηθός Φυσικοθεραπευτή

19. Γραμματέας Ανωτέρων Και Ανωτάτων Στελεχών

20. Γραφιστική Εντύπου Και Ηλεκτρονικών Μέσων

21. Δημοσιογραφίας Επικοινωνίας & Νέων Μέσων Ενημέρωσης

22. Διασώστης - Πλήρωμα Ασθενοφόρου

23. Διαχείριση Και Προώθηση Προϊόντων Μόδας

24. Διαχειριστής Γεωργοκτηνοτροφικών Εκμεταλλεύσεων

25. Διαχειριστής Ηλεκτρονικού Καταστήματος

26. Διαχειριστής Συστημάτων Εκτροφής Αγροτικών Ζώων

27. Διαχειριστής Συστημάτων Υδατοκαλλιέργειας

28. Ειδικός Αισθητικής & Τέχνης του Μακιγιάζ

29. Ειδικός Θρησκευτικού Τουρισμού Και Προσκυνηματικών Περιηγήσεων

30. Ειδικός Φροντίδας Ακοής Και Εφαρμογής Ακουστικού Βαρηκοΐας 

31. Ειδικός Φροντίδας Ηλικιωμένων

32. Εικονογράφος – Σκιτσογράφος

33. Εικονολήπτης

34. Εκπαιδευτής Γυμναστικής με Βάρη

35. Εκπαιδευτής Ελεύθερης Γυμναστικής Aerobics

36. Εκπαιδευτής Οδήγησης Και Κυκλοφοριακής Αγωγής

37. Επιμελητής Πτήσεων

38. Εσωτερική Αρχιτεκτονική, Διακόσμηση και Σχεδιασμός Αντικειμένων

39. Εφαρμοσμένες Τέχνες Χορού

40. Ζωγραφική Τέχνη

41. Ηχοληψία

42. Κεραμική Τέχνη

43. Κυβερνήτης Σκαφών Αναψυχής

44. Λογοτεχνική Μετάφραση Κειμένων και Διόρθωση, Επιμέλεια Κειμένων

45. Μοντέρ Οπτικοακουστικών Έργων

46. Μουσική Τεχνολογία

47. Προπονητής Αντισφαίρισης

48. Προπονητής Καλαθοσφαίρισης

49. Προπονητής Κλασικού Αθλητισμού

50. Προπονητής Κολύμβησης

51. Προπονητής Πετοσφαίρισης

52. Προπονητής Ποδοσφαίρου

53. Ραδιοφωνικός Παράγωγος

54. Σηροτροφία, Παραγωγή Μεταξιού

55. Στέλεχος Ασφάλειας Προσώπων και Υποδομών

56. Στέλεχος Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας

57. Στέλεχος Διατροφής και Διαιτολογίας

58. Στέλεχος Διαχείρισης Ακίνητης Περιουσίας

59. Στέλεχος Διεθνούς Εμπορίου

60. Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας

61. Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας στον τομέα της Αγροτικής Οικονομίας

62. Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας στον τομέα της Ναυτιλίας

63. Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας στον τομέα της Υγείας

64. Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας στον τομέα του Τουρισμού

65. Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας στον τομέα Των Μεταφορών

66. Στέλεχος Εμπορίας, Διαφήμισης και Προώθησης Προϊόντων (Marketing)

67. Στέλεχος Επιχειρήσεων Τυποποίησης, Μεταποίησης και Εμπορίας Αγροτικών Προϊόντων

68. Στέλεχος Θαλασσοθεραπείας /Λουτροθεραπείας – Spa

69. Στέλεχος και Ειδικός Τυπογράφος εξειδικευμένος στη γραφή Braille με τη χρήση νέων τεχνολογιών και ειδικού τεχνικού εξοπλισμού

70. Στέλεχος Λιανικού Εμπορίου

71. Στέλεχος Μηχανογραφημένου Λογιστηρίου - Φοροτεχνικού Γραφείου

72. Στέλεχος Μονάδων Φιλοξενίας

73. Στέλεχος Ναυλομεσιτικών Εργασιών

74. Στέλεχος Στατιστικών Ερευνών και Δημοσκοπήσεων

75. Στέλεχος Τεχνολογίας και Ελέγχου Τροφίμων και Ποτών

76. Στέλεχος Υπηρεσιών Αερομεταφοράς

77. Στέλεχος Υπηρεσιών Εφοδιαστικής Αλυσίδας (Logistics)

78. Στέλεχος Χρηματοοικονομικών και Ασφαλιστικών Εργασιών

79. Στέλεχος Ψηφιακού Μάρκετινγκ στο Ηλεκτρονικό Εμπόριο

80. Συνοδός Βουνού

81. Σχεδίαση και Κατασκευή Υποδημάτων

82. Σχεδίαση και Παραγωγή Ενδυμάτων

83. Σχεδίαση και Παραγωγή Πλεκτών Υφασμάτων

84. Τέχνη Δημιουργικής Γραφής

85. Τέχνη Σεναριογραφίας

86. Τέχνη Τοιχογραφίας

87. Τέχνη Φωτογραφίας

88. Τεχνικός Αγροτουρισμού

89. Τεχνικός Αισθητικός Ποδολογίας-Καλλωπισμού Νυχιών και Ονυχοπλαστικής

90. Τεχνικός Αμπελουργίας και Οινολογίας

91. Τεχνικός Ανελκυστήρων

92. Τεχνικός Αρτοποιίας - Ζαχαροπλαστικής

93. Τεχνικός Αυτοματισμών

94. Τεχνικός Βιολογικής/ Οργανικής Γεωργίας

95. Τεχνικός Γαλακτοκομίας - Τυροκόμος

96. Τεχνικός Δασικής Προστασίας

97. Τεχνικός Δενδροκομίας και Εναλλακτικών Δενδρωδών Καλλιεργειών

98. Τεχνικός Δικτυών και Τηλεπικοινωνιών

99. Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας

100. Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και Κλιματισμού

101. Τεχνικός Ελαιοκομίας

102. Τεχνικός Εσωτερικών Ηλεκτρικών Εγκαταστάσεων

103. Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής (Πολυμέσα/Web Designer-Developer/Video Games)

104. Τεχνικός Θεατρικού Μακιγιάζ και Θεατρικών Κομμώσεων

105. Τεχνικός Θερμοκηπίων και Καλλιεργειών υπό κάλυψη

106. Τεχνικός Ιατρικών Οργάνων, Συσκευών και Μηχανημάτων

107. Τεχνικός Κηποτεχνικών Εφαρμογών και Έργων Πρασίνου

108. Τεχνικός Κινουμένης Εικόνας - Ηλεκτρονικής Σχεδίασης Γραφήματος

109. Τεχνικός Κομμωτικής Τέχνης

110. Τεχνικός Κοσμήματος Παραγωγής

111. Τεχνικός Λογισμικού Η/Υ

112. Τεχνικός Μαγειρικής Τέχνης - Αρχιμάγειρας (Chef)

113. Τεχνικός Μελισσοκομίας

114. Τεχνικός Μηχανικός Θερμικών Εγκαταστάσεων και Μηχανικός Τεχνολογίας Πετρελαίου Και Φυσικού Αεριού

115. Τεχνικός Μηχανοτρονικής Οχημάτων

116. Τεχνικός Ξυλογλυπτικής και Εφαρμογές σε Ξύλινες Κατασκευές

117. Τεχνικός Οπτικοακουστικών Διατάξεων και Συστημάτων Ασφάλειας

118. Τεχνικός Παραγωγής και Συντήρησης Επίπλου και Ξυλοκατασκευών

119. Τεχνικός Προθετικών και Ορθωτικών Κατασκευών και Λοιπών Ειδών Αποκατάστασης

120. Τεχνικός Συντήρησης Έργων Ζωγραφικής

121. Τεχνικός Συντήρησης  Έργων Τέχνης και Αρχαιοτήτων

122. Τεχνικός Συντήρησης και Επισκευής Γεωργικών Μηχανήματων

123. Τεχνικός Υπολογιστικών Συστημάτων

124. Τεχνικός Φαρμάκων, Καλλυντικών και Παρεμφερών Προϊόντων

125. Τεχνικός Χειροποίητου Κοσμήματος και Σχεδιασμού Κοσμήματος

126. Τεχνολογίες Επικοινωνίας και Πληροφοριών στην Ταξιδιωτική Βιομηχανία

127. Τουριστικός Συνοδός

128. Υπεύθυνος Ψηφιακού Μάρκετινγκ και Κοινωνικών Δικτυών

129. Υποκριτική Τέχνη

130. Φύλακας Μουσείων και Αρχαιολογικών Χωρών

 

Για να δείτε την Υπουργική Απόφαση, πατήστε ΕΔΩ

Οδηγοί Κατάρτισης/Σπουδών Ειδικοτήτων Σ.Α.Ε.Κ. ΕΔΩ

Ξεκίνησε η υποβολή αιτήσεων επιλογής καταρτιζόμενων στις Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

 Ξεκίνησε η ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων επιλογής καταρτιζόμενων στις Δημόσιες Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ) αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για το εκπαιδευτικό έτος 2024-2025, από σήμερα, Δευτέρα 19 Αυγούστου, μέχρι και την Τρίτη 10 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 15:00, μέσω της πλατφόρμας https://diek.it.minedu.gov.gr.

Δικαίωμα υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης επιλογής έχουν όλοι οι απόφοιτοι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Οι ειδικότητες είναι διαθέσιμες στον σύνδεσμο https://diek.it.minedu.gov.gr/docs/EidikotitesA_2024.xlsx

Οι 122 Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. προσφέρουν ποιοτική δωρεάν επαγγελματική κατάρτιση με επιδοτούμενη πρακτική άσκηση και δυνατότητα παροχής στεγαστικού επιδόματος σε 95 σύγχρονες ειδικότητες, οι οποίες ανταποκρίνονται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας με προοπτικές απασχόλησης. Η φοίτηση διαρκεί τέσσερα (4) συνολικά εξάμηνα, συν την περίοδο πρακτικής άσκησης. Στους αποφοίτους χορηγείται Δίπλωμα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, επιπέδου 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων, έπειτα από εξετάσεις πιστοποίησης.

Οι πτυχιούχοι ΕΠΑ.Λ, Τ.Ε.Ε. Β’ ΚΥΚΛΟΥ, Τ.Ε.Λ., μπορούν να εγγραφούν στο Γ’ εξάμηνο φοίτησης σε συναφείς ειδικότητες με τον επαγγελματικό τομέα από τον οποίο αποφοίτησαν από ΕΠΑ.Λ., Τ.Ε.Ε Β΄ κύκλου ή Τ.Ε.Λ.. Στην περίπτωση αυτή η διαδικασία επιλογής δεν γίνεται ηλεκτρονικά, αλλά με απευθείας κατάθεση αίτησης των ενδιαφερομένων στις Σ.Α.Ε.Κ. ενδιαφέροντος τους, οι οποίες έχουν Γ’ εξάμηνο στις συναφείς ειδικότητες, από 1/9/2024 έως 15/9/2024. Οι ειδικότητες Γ’ εξαμήνου είναι διαθέσιμες στον σύνδεσμο https://diek.it.minedu.gov.gr/docs/c_2024b.xlsx

Σχετικά με τα αποτελέσματα εισαγωγής: Α) υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων έτους 2024 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Β) υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις, έτους 2024 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Γ) υποψηφίων έτους 2024 στις δημόσιες ΣΑΕΚ

 Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται τα αποτελέσματα για την εισαγωγή υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, μέσω πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ - ΕΠΑΛ και μέσω της ειδικής κατηγορίας υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις καθώς και τα αποτελέσματα για την εισαγωγή υποψηφίων στις δημόσιες ΣΑΕΚ, μέσω του παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου και δίνονται επιπλέον πληροφορίες για τις διαδικασίες επιλογής τους.

Α) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

 

Οι υποψήφιοι μπορούν να πληροφορούνται τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου https://results.it.minedu.gov.gr   πληκτρολογώντας:

α) τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους και

β) τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα – Πατρώνυμο – Μητρώνυμο).

Επίσης, οι υποψήφιοι που είχαν εγγραφεί στην ειδική εφαρμογή του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης Δημόσιας Διοίκησης gov.gr, θα λάβουν τα αποτελέσματα εισαγωγής στο Τμήμα επιτυχίας και με γραπτό μήνυμα SMS στο κινητό τους τηλέφωνο.

Α1. Οι διαδικασίες επιλογής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αφορούν αποφοίτους που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 2024 ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ:

i) ημερήσιου Γενικού Λυκείου, για τα Τμήματα και τις Σχολές των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές των Ακαδημιών της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος.

ii) ημερήσιου ΕΠΑΛ, για Τμήματα και Σχολές των Πανεπιστημίων, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, τις Σχολές Αστυφυλάκων, Πυροσβεστών, Δοκίμων Λιμενοφυλάκων και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.

iii) εσπερινού Γενικού Λυκείου, για τα Πανεπιστήμια, τις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.

iv) εσπερινού ΕΠΑΛ, για τα Πανεπιστήμια, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.

Α2. Επίσης, οι διαδικασίες επιλογής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αφορούν αποφοίτους, χωρίς νέα εξέταση το 2024, αλλά με παλαιότερη συμμετοχή το 2022 ή το 2023:

i) ημερήσιου Γενικού Λυκείου, για τα Τμήματα και τις Σχολές των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, τις Σχολές των Ακαδημιών της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος.

ii) ημερήσιου ΕΠΑΛ , για τα Πανεπιστήμια, την ΑΣΠΑΙΤΕ, τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης, τις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, τις Σχολές Αστυφυλάκων, Πυροσβεστών, Δοκίμων Λιμενοφυλάκων και τις Σχολές της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού.

Δίνονται στη δημοσιότητα η βαθμολογία του πρώτου και του τελευταίου εισαγόμενου στο κάθε Τμήμα ή Σχολή για την κάθε κατηγορία. Επίσης, δίνονται συγκριτικά στοιχεία για τα έτη 2024 και 2023, για τις κατηγορίες υποψηφίων, όπου οι βάσεις εισαγωγής είναι αναλογικά συγκρίσιμες μεταξύ των δύο ετών, καθώς και τα στατιστικά προτιμήσεων τόσο των υποψηφίων όσο και των επιτυχόντων στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2024.

Ταυτόχρονα, τα αποτελέσματα αποστέλλονται ηλεκτρονικά στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να προωθηθούν στα σχολεία ευθύνης τους, για να εκτυπωθούν καταστάσεις των επιτυχόντων και να αναρτηθούν στα Λύκεια. Διευκρινίζεται ότι οι καταστάσεις που θα αναρτηθούν στα Λύκεια θα περιέχουν μόνο τον κωδικό κάθε υποψηφίου και τα στοιχεία της επιτυχίας του και όχι τα ονομαστικά στοιχεία του.

O συνολικός αριθμός των υποψηφίων για επιλογή ανήλθε σε 73.161, εκ των οποίων 61.985 υποψήφιοι με τις διαδικασίες των ΓΕΛ και 11.176 υποψήφιοι με τις διαδικασίες των ΕΠΑΛ.  

Συνολικά εισήχθησαν στα Πανεπιστήμια, στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, στην ΑΣΠΑΙΤΕ, στην ΑΣΤΕ, στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και στις Ακαδημίες της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος 63.412 υποψήφιοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.

Τα αναλυτικά στοιχεία υποψηφίων και επιτυχόντων παρατίθενται στον συνημμένο πίνακα.

Η διαδικασία της ηλεκτρονικής εγγραφής θα ανακοινωθεί με νεότερο Δελτίο Τύπου και αναλυτική εγκύκλιο. Η προθεσμία και η διαδικασία εγγραφής των επιτυχόντων στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, στις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και του Λιμενικού Σώματος, στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, καθώς στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Κρήτης θα ορισθεί και θα ανακοινωθεί από τις ίδιες τις Σχολές.

Β) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΟΒΑΡΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ

Οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στη διαδικασία για εισαγωγή στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την ειδική κατηγορία των σοβαρών παθήσεων (5%) μπορούν να πληροφορούνται ονομαστικά τα αποτελέσματα στην ιστοσελίδα του Υπουργείου, https://results.it.minedu.gov.gr , εφόσον πληκτρολογήσουν τον οκταψήφιο κωδικό τους αριθμό και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες (Επώνυμο, Όνομα, Πατρώνυμο, Μητρώνυμο). Επισημαίνεται ότι ο «κωδικός αριθμός υποψηφίου» είναι αυτός που αναγράφεται στο Μηχανογραφικό Δελτίο 2024 υποψηφίων-πασχόντων από σοβαρές παθήσεις.

Σημειώνεται ότι όσοι από τους υποψηφίους της εν λόγω κατηγορίας έλαβαν μέρος και στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ θα πληροφορηθούν ξεχωριστά για τα αποτελέσματα τους κάνοντας χρήση του αντίστοιχου κωδικού υποψηφίου (κωδικός πανελλαδικών εξετάσεων/κωδικός υποψηφίου σοβαρών παθήσεων).

Στη διαδικασία εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με την ανωτέρω ειδική κατηγορία, έλαβαν μέρος 2.606 συνολικά υποψήφιοι, από τους οποίους εισήχθησαν οι 2.225.

Η διαδικασία της ηλεκτρονικής εγγραφής θα ανακοινωθεί με νεότερο Δελτίο Τύπου και αναλυτική εγκύκλιο.

Γ) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΗΜΟΣΙΕΣ Σ.Α.Ε.Κ.

Η διαδικασία επιλογής αφορά αποφοίτους του 2024 ή παλαιότερους που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2024 και υπέβαλαν οριστικοποιημένο παράλληλο μηχανογραφικό.

• Έχουν δοθεί στη δημοσιότητα η βαθμολογία του τελευταίου εισακτέου σε κάθε προσφερόμενη ειδικότητα σε κάθε Δημόσια Σ.Α.Ε.Κ. για την κάθε κατηγορία υποψηφίων (γενική/ειδική). Απεστάλησαν ηλεκτρονικά στην Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (πρώην Ο.Α.Ε.Δ.) του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, στο Υπουργείο Τουρισμού και του ΕΛ.Γ.Ο. ΔΗΜΗΤΡΑ (Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων) καταστάσεις επιτυχόντων κάθε κατηγορίας, ώστε να υποστηριχθεί στις αντίστοιχες Σ.Α.Ε.Κ. η διαδικασία των εγγραφών. Σε ό,τι αφορά τις Σ.Α.Ε.Κ. εποπτείας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και του Υπουργείου Υγείας, έχει προετοιμαστεί η διαδικασία καταχώρισης και παρακολούθησης των εγγραφών των επιτυχόντων από τη Δευτέρα 29 Ιουλίου μέχρι την Τρίτη 10 Σεπτεμβρίου μέσα από το Πληροφοριακό Σύστημα ΠΗΓΑΣΟΣ, στο οποίο έχουν πρόσβαση οι Σ.Α.Ε.Κ. αυτές.
• Οι υποψήφιοι μπορούν να συνδεθούν στην ιστοσελίδα του παράλληλου μηχανογραφικού (https://michanografiko-diek.it.minedu.gov.gr) με τους κωδικούς των πανελλαδικών εξετάσεων και να πληροφορηθούν το αποτέλεσμά τους. Ταυτόχρονα, θα υπάρχει στην ίδια ιστοσελίδα σύνδεσμος με μια λίστα με τους επιτυχόντες, η οποία περιέχει μόνο τον κωδικό εξετάσεων κάθε υποψηφίου και τα στοιχεία της επιτυχίας του και όχι τα ονομαστικά στοιχεία του.

O συνολικός αριθμός των υποψηφίων με οριστικοποιημένο παράλληλο μηχανογραφικό φέτος ανήλθε σε 21511, εκ των οποίων 19613 υποψήφιοι είναι απόφοιτοι Λυκείων σχολικού έτους 2023-2024, ενώ 1898 είναι απόφοιτοι παλαιότερων ετών. Επίσης, 157 υποψήφιοι επιλέχθηκαν στην ειδική κατηγορία, ενώ 21354 επιλέχθηκαν στη γενική κατηγορία.

Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας έκδοσης αποτελεσμάτων, οι επιτυχόντες του παράλληλου μηχανογραφικού είναι συνολικά 16211. Πιο συγκεκριμένα, οι 16056 είναι επιτυχόντες στη γενική κατηγορία και 155 στην ειδική κατηγορία.

Τα αναλυτικά στοιχεία υποψηφίων και επιτυχόντων ανά Υπουργείο παρατίθενται στον συνημμένο πίνακα.

Τα δικαιολογητικά και οι οδηγίες εγγραφής έχουν ανακοινωθεί στην ιστοσελίδα του παράλληλου μηχανογραφικού (https://michanografiko-diek.it.minedu.gov.gr) για τους επιτυχόντες στα Δημόσια Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού και του Υπουργείου Υγείας, ενώ οι αντίστοιχες πληροφορίες εγγραφής για τις Σ.Α.Ε.Κ. εποπτείας των άλλων Υπουργείων θα ανακοινωθούν ξεχωριστά από τα Υπουργεία αυτά.

Η προθεσμία για την ηλεκτρονική εγγραφή των επιτυχόντων στις Σ.Α.Ε.Κ. επιτυχίας τους για τις Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού είναι από την Δευτέρα 29/07/2024 μέχρι την Τρίτη 10/09/2024.

Όσοι απόφοιτοι Λυκείου ενδιαφέρονται να εγγραφούν σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, μπορούν να υποβάλουν αίτηση στο σύστημα Επιλογής Υποψηφίων Καταρτιζόμενων (https://diek.it.minedu.gov.gr/site/index) από τη Δευτέρα 19/08/2024 μετά τις 9 π.μ. μέχρι και την Τρίτη 10/09/2024 στις 15:00.

 

1. Βάσεις ΓΕΛ, ΕΠΑΛ

2. Συγκριτικό Βάσεων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ

3. Στατιστικά Προτιμήσεων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ

4. Βάσεις ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

5. Στατιστικά Προτιμήσεων ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

6. Βάσεις εισαγωγής ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ στα ΣΑΕΚ ΜΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ

7. Βάσεις εισαγωγής ΕΙΔΙΚΗΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ στα ΣΑΕΚ ΜΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ

8. Στατιστικά Προτιμήσεων στα ΣΑΕΚ

Ειδικότητες παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου για την εισαγωγή καταρτιζόμενων στις Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.

 ΦΕΚ Β 3062 / 29-05-2024

Ενισχύεται και αναβαθμίζεται η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

 Ψηφίσθηκε το βράδυ της Πέμπτης 18 Ιανουαρίου 2024 από την Ολομέλεια της Βουλής το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο «Ενίσχυση του Εθνικού Συστήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης».

Σκοπός του σχεδίου νόμου αποτελεί η συνολική αναβάθμιση όσον αφορά στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, με στόχο να αποτελέσει πρώτη και αξιόπιστη επιλογή για πολλές νέες και νέους. Ειδικότερα:

• Τα ΙΕΚ αναβαθμίζονται και μετονομάζονται σε Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ). Επιδιώκεται οι ΣΑΕΚ να αποκτήσουν έναν εξαιρετικά διευρυμένο ρόλο σε ό,τι αφορά στην ενεργό διασύνδεση των καταρτιζόμενων και των αποφοίτων τους με την αγορά εργασίας σε τοπικό, περιφερειακό και κλαδικό επίπεδο.
• Επιπλέον, στις ΣΑΕΚ, από τον Φεβρουάριο του 2024 ενσωματώνονται 130 νέοι Οδηγοί Κατάρτισης.
• Ιδρύονται τα Κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΚΕΕΚ) για την ανάπτυξη συνεργειών μεταξύ όλων των δομών της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και τη σύνδεσή τους με την αγορά εργασίας και την τοπική οικονομία. Σε κάθε ΚΕΕΚ θα συνυπάρχουν και θα αλληλεπιδρούν, Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ-Π.ΕΠΑ.Λ), Εργαστηριακά Κέντρα, Επαγγελματικές Σχολές Κατάρτισης ή ΣΑΕΚ, ενώ θα παρέχεται και το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας. Για την ίδρυση ενός Κ.Ε.Ε.Κ. θα πρέπει να συνυπάρχουν στον ίδιο χώρο (campus) τουλάχιστον μία δομή εκπαίδευσης, μία δομή κατάρτισης κι ένα εργαστηριακό κέντρο (ΕΚ), ενώ θα δοθεί έμφαση σε πρόσθετα κριτήρια, όπως οι χώροι διδασκαλίας, οι υλικοτεχνικές υποδομές, η προσβασιμότητα για ΑμεΑ και η εγγύτητα με μέσα μεταφοράς. Εκτιμάται ότι θα ιδρυθούν περίπου 60 ΚΕΕΚ – campuses σε όλη την επικράτεια, εκ των οποίων τα περισσότερα θα είναι στοχευμένα θεματικά.

• Ιδρύονται και λειτουργούν τα Γραφεία Επαγγελματικής Ανάπτυξης και Σταδιοδρομίας (ΓΕΑΣ) ως οργανικές μονάδες των ΚΕΕΚ. Τα ΓΕΑΣ θα συνεργάζονται με επαγγελματικούς φορείς, θα μελετούν και θα επεξεργάζονται στατιστικά δεδομένα, και θα μεριμνούν για την κάλυψη των επαγγελματικών αναγκών των σπουδαστών. Μέσω υπηρεσιών εξατομικευμένης συμβουλευτικής οι μαθητές/μαθητευόμενοι/καταρτιζόμενοι θα ενημερώνονται για τα χαρακτηριστικά και τις επαγγελματικές προοπτικές του επαγγέλματος που επιλέγουν καθώς και για τις δυνατότητες διαπερατότητας σε επόμενες βαθμίδες εκπαίδευσης.
• Δημιουργείται ψηφιακή πύλη ενημέρωσης ΓΕΑΣ μέσω της οποίας θα περιέχονται: οι ειδικότητες που προσφέρει η κάθε εκπαιδευτική δομή (ΕΣΚ/ ΕΠΑΛ/ ΙΕΚ/ Μεταλυκειακό έτος - Τάξη μαθητείας), το θεσμικό πλαίσιο για την Πρακτική Άσκηση/Μαθητεία, συχνές ερωτήσεις, στοιχεία υπευθύνων επικοινωνίας για παροχή πληροφοριών σε καταρτιζόμενους και επιχειρήσεις, ο κατάλογος επαγγελματιών-επιχειρήσεων σε τοπικό επίπεδο (δήμου-κοινότητας-όμορων δήμων) με στοιχεία του υπεύθυνου επικοινωνίας, το πεδίο αναγγελίας από τις επιχειρήσεις για αναζήτηση μαθητών/ μαθητευομένων/ καταρτιζομένων/ αποφοίτων για Πρακτική Άσκηση/ Μαθητεία/ μόνιμη απασχόληση καθώς και στατιστικά στοιχεία για την επαγγελματική εξέλιξη και αποκατάσταση των αποφοίτων.
• Γενικεύονται σε όλα τα ΕΠΑ.Λ οι ειδικές προβλέψεις των Πρότυπων ΕΠΑΛ. Έτσι, από τον Σεπτέμβριο του 2025 θα αποτελούν κανόνα για όλα τα ΕΠΑΛ της χώρας θεσμοί και λειτουργίες όπως η Επιτροπή Συντονισμού του Πρότυπου Επαγγελματικού Λυκείου, η πρακτική άσκηση των μαθητών, η εφαρμογή νέων προγραμμάτων σπουδών και η εναρμόνισή τους με τις ανάγκες της τοπικής οικονομίας, η δημιουργία εικονικών επιχειρήσεων. Τα Π.ΕΠΑ.Λ θα συνεχίσουν να υφίστανται και να λειτουργούν ως κύτταρα καινοτομίας, εντάσσοντας στην καθημερινότητά τους και εξελίσσοντας ακόμα περισσότερες πρακτικές που σταδιακά θα καθιερώνονται για όλα τα ΕΠΑ.Λ.

• Ενισχύονται τα Εργαστηριακά Κέντρα με σύγχρονο εξοπλισμό ύψους 114 εκατομμυρίων ευρώ.

 

Στην ομιλία του ο Υπουργός Παιδείας, θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκος Πιερρακάκης ανέφερε μεταξύ άλλων:

«Η παρούσα μεταρρυθμιστική πρωτοβουλία της Κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας είναι η πρώτη από πολλές που θα ακολουθήσουν αλλά νομίζω ότι έχει μία ιδιαίτερη συμβολική αξία να ξεκινάει κανείς από την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση ακριβώς επειδή εκεί θέλουμε να δώσουμε ένα πρόσθετο κέντρο βάρους. Πιστεύουμε ότι εκεί υπάρχει μία πολύ σημαντική ευκαιρία για τη χώρα. Μια ευκαιρία την οποία οφείλουμε να αξιοποιήσουμε και μέσα από αυτόν τον νόμο επιδιώκουμε να το πετύχουμε περαιτέρω. Το πλαίσιο, συνολικά, της μεταρρύθμισης που πρέπει να γίνει στην παιδεία πρέπει να ακουμπήσει τα πάντα. Ακριβώς για αυτό θέλουμε να δώσουμε πάρα πολύ μεγάλη έμφαση στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση μέσω του Σχεδίου Νόμου που καταθέτουμε σήμερα, ανάμεσα σε άλλα. Δεν είναι όμως μόνο το Σχέδιο Νόμου.

Ο νόμος του 2020 περιλάμβανε πολλές καινοτομίες, καινοτομίες που αυτή τη στιγμή περαιτέρω αξιοποιούμε. Και εδώ θέλω να πω και να υπογραμμίσω μία φιλοσοφική διάσταση ότι για εμάς τα νομοθετήματα είναι ζωντανά, δεν διστάζουμε να τα βελτιώνουμε διαρκώς. Εγώ θα έλεγα ότι, ο οποιοσδήποτε μηχανικός γνωρίζει ότι εάν δεν βελτιώνει διαρκώς το δημιούργημά του, το δημιούργημα αυτό παύει να μπορεί να ανταποκρίνεται μέσα στο χρόνο ακόμη και στο ίδιο, το original πρόβλημα, το αρχικό που ήθελε να λύσει.

Αυτή την κουλτούρα προσπαθούμε να τη μετουσιώνουμε, με ειλικρίνεια, σε οτιδήποτε κάνουμε.

Έτσι, σε αυτό το πλαίσιο, αξιοποιώντας αυτές τις προβλέψεις του νόμου και με δεδομένο ότι οι βελτιώσεις αντανακλώνται και στους αριθμούς. Εδώ, θα αναφέρω ενδεικτικά ότι σε ό,τι αφορά στα ΕΠΑΛ το 2018 η συμμετοχή ήταν της τάξης του 28% και τώρα είναι κάπου στο 33,5%. Είναι μία θετική μεταβολή. Η μεταβολή αυτή φαίνεται και αντανακλάται.

Αλλά προφανώς δεν μπορούμε να μείνουμε σε αυτό. Διότι εάν τεθεί, ορθά, το ερώτημα από οποιονδήποτε από εσάς «ποιο είναι το αντίστοιχο ποσοστό στην Ευρωπαϊκή Ένωση;» πολύ ορθώς όλοι μας θα πούμε ότι είναι της τάξης 48% με 50%. Άρα πρέπει να καλύψουμε δρόμο. Για εμάς αυτός ο νόμος έρχεται να συμβάλει στο να καλύψουμε μέρος αυτής της διαδρομής. Εμείς αυτό το οποίο θέλουμε να κάνουμε είναι να δημιουργήσουμε και να δώσουμε όσο το δυνατόν περισσότερες ευκαιρίες, συνολικά, με όλες τις μεταρρυθμίσεις που θα κάνουμε, σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Ευκαιρίες σε νέους Έλληνες πολίτες, σε νέες Ελληνίδες.

Αυτό είναι το πρώτο βήμα από πολλά. Πρέπει να κινηθούμε γρήγορα. Πρέπει να κάνουμε πάρα πολύ μεγάλες αλλαγές σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης αξιοποιώντας όλες εκείνες οι οποίες έγιναν από τη δική μας μεριά την τελευταία τετραετία. Και χρειάζεται να θέσουμε τη χώρα σε κίνηση. Διάλογος και συζήτηση θα υπάρξει θεωρήστε τα δεδομένα, προβλέπεται άλλωστε και από τις θεσμικές παραμέτρους της διαβούλευσης. Αυτό όμως που θα υπάρξει ακόμη περισσότερο θα είναι ορμή, ταχύτητα, μεταρρυθμιστική φορά και διάθεση για πολύ μεγάλες αλλαγές».

Μπορείτε να βρείτε ολόκληρη την ομιλία του Υπουργού Κυριάκου Πιερρακάκη εδώ.

Μπορείτε να βρείτε ολόκληρη την ομιλία της Υφυπουργού Ζέττας Μακρή εδώ.

Μπορείτε να βρείτε ολόκληρη την ομιλία της Υφυπουργού Ιωάννας Λυτρίβη εδώ.

Το βίντεο της ομιλίας του Υπουργού ΕΔΩ 

ΠΗΓΗ